Precision Learning s'engage à faire en sorte que tous ses programmes — conseil, renforcement des capacités, coaching, animation — soient accessibles à tous les participants, y compris ceux qui vivent avec un handicap ou qui sont confrontés à des contraintes socioprofessionnelles spécifiques. Cet engagement ne dépend ni de la nature ni de la gravité du handicap. Il s'agit d'un principe fondamental qui guide la conception et la mise en œuvre de nos activités.
Notre modèle de livraison est intrinsèquement flexible : nous travaillons sur site chez le client, virtuellement via une plateforme vidéo, ou dans nos locaux parisiens — et dans les trois contextes, nous sommes structurés pour nous adapter aux exigences spécifiques de chaque participant avant le début de la prestation.
La société Precision Learning SASU est titulaire de la certification Qualiopi pour les actions de formation, auditée par SGS ICS (accrédité par le COFRAC, l'organisme français d'accréditation). Cette politique répond aux exigences de conformité du Référentiel National Qualité, indicateurs 1 et 26. Numéro d'enregistrement de l'activité de formation (NDA) : 11757035475, enregistré auprès de la Région Île-de-France.
Le poste Precision Learning désigne un coordinateur chargé des questions de handicap, dont la mission est d'accompagner, d'informer et de soutenir les participants en situation de handicap à chaque étape de leur collaboration avec nous.
Coordonnateur des handicaps :
Courriel : support@precisionlearning.com
Objet : Accessibilité — Demande de soutien aux participants
Réponse dans les 3 jours ouvrables
Toutes les demandes sont traitées dans une confidentialité absolue. Les données personnelles relatives au handicap ou à la santé sont traitées dans le cadre de notre Politique de confidentialité conformément au RGPD.
Precision Learning propose des programmes sous trois formes différentes, chacune présentant des aspects spécifiques en matière d'accessibilité :
Les adaptations suivantes sont disponibles pour les participants ayant des handicaps ou des besoins d'accès spécifiques. Toutes les demandes sont traitées individuellement – cette liste est illustrative et non exhaustive :
Aucune demande d'adaptation n'entraînera une modification des objectifs finaux du programme. L'objectif reste constant ; le mode de prestation s'adapte au participant.
Les exigences d'accessibilité doivent être communiquées avant le début du programme — idéalement au stade de la demande de renseignements ou de la contractualisation — afin que nous ayons suffisamment de temps pour prendre les dispositions nécessaires avant la première séance.
Pour demander de l'aide :
Les demandes reçues au cours d'un programme en cours seront satisfaites aussi rapidement que possible sur le plan opérationnel, généralement dans un cycle de session.
Lorsque les besoins d'un participant dépassent ce que Precision Learning peut lui offrir directement, nous entretenons des relations de collaboration avec des organismes spécialisés et nous l'aidons activement à trouver les services adaptés. Cela inclut notamment l'orientation vers :
Precision Learning procède chaque année à un examen de ses pratiques en matière d'accessibilité, ou à la suite de toute intervention au cours de laquelle une mesure d'adaptation en matière d'accessibilité a été mise en œuvre. Cet examen porte sur :
Les participants sont invités à faire part de leurs commentaires sur l'accessibilité de leur programme par le biais de l'évaluation post-programme standard, ainsi que par une communication directe avec le coordinateur du handicap à tout moment.
Cette politique s'inscrit dans le cadre juridique et réglementaire suivant :
La présente politique a été approuvée par le président de Precision Learning et fait l'objet d'une révision annuelle. Dernière révision : mai 2026. Prochaine révision prévue : mai 2027.